¡Hola a tod@s!
Supongo que much@s de vosotr@s habréis sentido cierto pánico a la hora de enfrentaros a un grupo de alumnos, temiendo que vuestra metodología no consiga el objetivo fundamental de hacer atractivos los contenidos. O lo que es lo mismo, que vuestras herramientas pedagógicas provoquen aburrimiento y desmotivación, tirando por tierra la ilusión puesta a la hora de elaborar una unidad didáctica y alcanzar sus objetivos. Pues la base de todo aprendizaje significativo la forman el interés, la automotivación y la curiosidad.
Pues bien, aquí quiero compartir con tod@s vosotr@s este interesantísimo artículo, en el que se nos proponen cinco ideas enfocadas precisamente a impedir que el aburrimiento se instale en nuestras aulas gracias al empleo del las TIC. Ya veréis que no tiene desperdicio.
Me llama mucho la atención que el primer consejo trate sobre lo útiles que pueden ser los blogs para consolidar los grupos de trabajo, pues precisamente ahora mismo las compañeras de la universidad estamos compartiendo nuestras experiencias acerca de las TIC por este medio y, de alguna forma, predicamos con el ejemplo.
Otra cosa que me ha resultado muy interesante es la idea de “aula extensa”, pudiendo integrar nuestro trabajo de aula con el de otros colegios de otros países. Es una gran idea para intercambiar pensamientos, ideas, herramientas, etc. En definitiva, algo que puede llegar a ser muy enriquecedor para la dinámica de clase.
En cuanto a las redes sociales, ni qué decir tiene que nosotras le estamos sacando un gran partido al portal creado en Tuenti para el grado de infantil. Es una fantástica forma de estar bien informado casi en tiempo real de lo que sucede y de compartir recursos con una gran capacidad de interactividad.
El consejo más novedoso para mí ha sido el de la “tarde FedEx”. Lo considero una buena idea, aunque tengo mis dudas sobre si sería realmente factible su aplicación, teniendo en cuenta lo apretado del horario escolar y la oferta vigente de actividades extraescolares. Pero como idea la considero sobresaliente, porque libera a los alumnos de la presión ejercida por factores externos y les brinda un marco de mayor libertad, propicio para que su aprendizaje, puesta en práctica, y creatividad rindan al máximo.
Otra cosa que me ha resultado muy interesante es la idea de “aula extensa”, pudiendo integrar nuestro trabajo de aula con el de otros colegios de otros países. Es una gran idea para intercambiar pensamientos, ideas, herramientas, etc. En definitiva, algo que puede llegar a ser muy enriquecedor para la dinámica de clase.
En cuanto a las redes sociales, ni qué decir tiene que nosotras le estamos sacando un gran partido al portal creado en Tuenti para el grado de infantil. Es una fantástica forma de estar bien informado casi en tiempo real de lo que sucede y de compartir recursos con una gran capacidad de interactividad.
El consejo más novedoso para mí ha sido el de la “tarde FedEx”. Lo considero una buena idea, aunque tengo mis dudas sobre si sería realmente factible su aplicación, teniendo en cuenta lo apretado del horario escolar y la oferta vigente de actividades extraescolares. Pero como idea la considero sobresaliente, porque libera a los alumnos de la presión ejercida por factores externos y les brinda un marco de mayor libertad, propicio para que su aprendizaje, puesta en práctica, y creatividad rindan al máximo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario